滨江小学地处浣纱江畔，是一所高起点、高标准、高品位的现代化小学，占地37亩，建筑面积4000多平方米，现有教学班级36个。学校本着“一年上轨道，三年树形象，五年成名校”的办学目标，努力倡导现代化管理和个性化发展。学校教育设施齐全，一流计算机室、多媒体教室、电子开发室、自然实验室、音乐室、书画室、舞蹈室及现代化的教师办公室，展示了现代教学的广阔天地；投资近百万元的250米标准塑胶跑道、标准足球场、塑胶地面的室内外标准篮球场一应俱全，让孩子们在欢笑中强健体魄；植物园、标本角、水族馆，吸引孩子们去发现自然世界的奥秘…… “我的微笑是孩子成长的阳光和空气”，”欣赏孩子是一种发现绿洲的快乐“，这是充满爱心的话语挂在滨江小学教师办公室的墙上，是老师们发自内心的感受。爱学生，爱事业，就能谱写出最美好的教育诗篇。”我们爱滨江小学，因为我们的老师很棒！”学生们自豪地说。确实，滨江小学的老师不仅有一颗爱护学生的心，而且还个个都是业务能手。学校既有一批经验丰富、享有盛名的老师，又有一批思维敏捷、富有创新的教坛新秀。全校教职工平均年龄27岁，大专学历达80%，市级以上教坛新秀、优质课获奖者占50%，是城区师资力量最强的小学之一。 “校以人名，人以校名”，学校通过名师培养带动教师群体发展，努力打造一支学习型的现代师资队伍。学校制订了包括《教师发展五年规划》、《教职工月考核制度》在内的多种规章制度，对教师考核评价体系作了改革，在原有合格奖的基础上，增设发展奖、优质奖，让教师认识到学无止境，只有不断超越自我 才有进步。每一位教师也对自己的专业发展作出了详尽规划，撰写了“自我发展五年规划”和“生涯设计”。在滨江小学，你可以随时走进任何一个教室听课，因为滨江小学的课堂在任何时候都向你开放；每周五，老师们自信地走上讲台，为大家献一堂“自我欣赏课”，还有气氛热烈的“午间沙龙”，大家切磋技艺，共同提高。为使每一位教师迅速成长，学校采取聘请特级教师、校外优秀教师带教、专家讲座和走出去学习等多种方式，定期开发教师英语、电脑、教学技能培训，不断强化教职工的质量意识、服务意识、精品意识。 这一切的一切，都是为了让每个学生得到全面和充分的发展，是为了学生健康、快乐、成功的人生奠基！ 走进滨小，如同走进人间四月天： 抬头可见行政楼前“让每个孩子都健康、快乐、成功”的办学理念中，摇曳着天籁般的声音； 行走在“古诗书画长廊”、“读书角”时，随处可见的孩子们身影中，散发着缤纷的气息；迎面走来的教师们，用真诚的微笑与忙碌的脚步声，告诉你工作的激情；窗外停驻，细细聆听，那课堂中激荡的智慧，张扬的个性正溢出窗外。就连墙上的金色牌匾——省示范小学、省标准化学校、省重视教育科研先进集体、省校本教研室示范学校···等如同一树的累累硕果，告诉人们，短短七年，这里的人们早就进入了采收期。 “树长得像树，花开得像花”，这是每个滨小教师对自己的要求。在滨小，教师们对自己进行了五年个性化专业发展规划，在规划中，不羡慕别人开花时的灿烂，只是努力将自己的枝条与天空更接近。在滨小，成长与读书密不可分。“草根工作室”、“绿萝团队”、“石头汤读书俱乐部”、“龙卷风”与“光明顶”青年教师读书团队等组织，都是通过海报自主形成的“民间读书团队”。他们如同一畦畦青苇，在微风与阳光中拔节。在滨小，教师们进行自我生态化评价，让自己的结果自己做主。为了让自己给自己打一个满意的分数，他们积极参与“读书会”、“自主团队”、“教学交流日”、“妙招大看台”、“经典文章推荐”、“小课题研究”、“观点秀”等等如火如荼的活动，让自己的在花期中形成风景。 “或浓或淡随意绿，姹紫嫣红正芳菲。”滨小的孩子就是孩子，他们如脱兔般活跃在足球场、科技活动小组、学校的各类艺术节和各种学生自主社团，用浙江省群英杯舞蹈大赛一等奖来表彰自己曼妙的舞姿，用浙江省围棋团体第六来证明自己的实力，用一篇篇变成铅字的文字来抒发自己对周围对世界的情感，更走到了广场剧院，将用小小的身影感染社会。同样，当他们如处子般沉浸于学校图书楼，班级图书角时，那静静的如花风景，打动人心。 于是，行走在在滨小，你会眼见得，那一树一树的花开。那树与花，用爱、用暖、用希望滋养着。邮箱：zjbjxx@zjjy.com学校地址：浙江省诸暨市暨阳街道高湖路9号 联系电话：0575-87281736